CBCL 1½-5
Deze handleiding beschrijft de ontwikkeling, standaardisatie en toepassingen van de CBCL 1½-5 en C-TRF. Ook bevat het betrouwbaarheids- en validiteitsgegevens, praktijkvoorbeelden, scoringsinstructies en antwoorden op veelgestelde vragen.
Behandelcontext
Voor wie is de CBCL 1½-5 bedoeld?
Deze vragenlijst is geschikt voor kinderen tussen de 1,5 en 5 jaar. Deze wordt ingevuld door een ouder, verzorger, of persoon die het kind in een gezinssetting ziet.
Wat meet de CBCL 1½-5?
De CBCL 1,5-5 is een van de ASEBA (Achenbach System of Empirically Based Assessment) vragenlijsten en daarmee onderdeel van het geïntegreerde multi-assesment systeem. Deze CBCL 1,5-5 vragenlijst geeft een gestandaardiseerde beoordeling van diverse aspecten van gedragsmatig, emotioneel en sociaal functioneren van het kind.
De ASEBA-lijsten zijn er in de volgende versies:
- CBCL 1,5-5 – ouderversie
- CBCL 6-18 – ouderversie
- C-TRF: Teacher’s Report Form 1,5-5 – docentenversie
- TRF: Teacher’s Report Form 6-18 – docentenversie
- YSR: Youth Self-Report 11-18 – zelfrapportage versie kind
Hoe is de CBCL 1½-5 vragenlijst opgebouwd?
De vragenlijst bestaat uit 4 vragen over de ouder en 103 uitspraken over het kind. De vragen over het kind worden op een 3-puntschaal gescoord met antwoord mogelijkheden ‘Helemaal niet (zover u weet)’, ‘Een beetje of soms’ tot ‘Duidelijk of vaak’.
Hoe werkt de scoring van de CBCL 1½-5?
De scores worden berekend op het gebied van syndroom problemen (11 subschalen) en DSM-5 pathologie (5 subschalen).
De scores worden vertaald in T-scores en de kwalificatie: “Normaal – Grensgebied – Klinisch”.
Er is een normgroep beschikbaar:
- Jongens en meisjes 1,5-5 jaar
Voor deze vragenlijst is een groep vergelijking beschikbaar, wanneer deze wordt ingezet in combinatie met de C-TRF 1,5-5.
Totstandkoming & bron
Verhulst, F.C., Koot, J.M., Akkerhuis, G.W., & Veerman, J.W. (1990). Praktische handleiding voor de CBCL (child behavior checklist). Assen: Van Gorcum & Comp B.V.
Nederlandse vertaling door: F.C. Verhulst en J. van der Ende, Erasmus MC Rotterdam.
Dit materiaal is auteursrechtelijk beschermd. Kopiëren of redistributie zonder schriftelijke toestemming is niet toegestaan.