YSR
De YSR is een zelfrapportage vragenlijst voor jongeren van 11 tot 18 jaar. De lijst meet gedragsmatig, emotioneel en sociaal functioneren. De scores geven inzicht in competenties en probleemgebieden, verdeeld over 24 subschalen, en worden gekwalificeerd als normaal, grensgebied of klinisch.
Behandelcontext
Voor wie is de YSR bedoeld?
De vragenlijst is geschikt voor kinderen tussen de 11 en 18 jaar.
Wat meet de YSR?
De YSR 11-18 is een van de ASEBA (Achenbach System of Empirically Based Assessment) testen en daarmee onderdeel van het geïntegreerde multi-assesment systeem. Deze YSR 11-18 vragenlijst geeft een gestandaardiseerde beoordeling van diverse aspecten van gedragsmatig, emotioneel en sociaal functioneren van het kind.
De ASEBA-lijsten zijn er in de volgende versies:
- CBCL 1,5 – 5 – ouderversie
- CBCL 6 – 18 – ouderversie
- C-TRF: Teacher’s Report Form 1,5 – 5 – docentenversie
- TRF: Teacher’s Report Form 6 – 18 – docentenversie
- YSR: Youth Self-Report 11 – 18 – zelfrapportage versie kind
Hoe is de YSR vragenlijst opgebouwd?
De vragenlijst bestaat uit vragen ten behoeve van het meten van competenties en 112 uitspraken over het kind ten behoeve van de syndroom, DSM-5 en 2007 subschalen. De competentievragen worden, op enkele vragen na, gescoord op een 3-puntsschaal van ‘Minder dan gemiddeld, ‘Gemiddeld’ en ‘Meer van gemiddeld’. De vragen over het kind worden eveneens op een 3-puntsschaal gescoord met antwoordmogelijkheden ‘Helemaal niet (voor zover u weet)’, ‘Een beetje of soms’ tot ‘Duidelijk of vaak’.
Hoe werkt de scoring van de YSR?
De scores worden berekend op het gebied van competentie syndroom problemen (11 subschalen), DSM-5 pathologie (6 subschalen) en de 2007 schalen (3 subschalen). In totaal wordt er dus een score voor 24 subschalen berekend.
De scores worden vertaald in T-scores en de kwalificatie: “Normaal – Grensgebied – Klinisch”.
Er zijn twee normgroepen beschikbaar:
- Jongens 11-18
- Meisjes 11-18
Voor deze vragenlijst is een groep vergelijking beschikbaar, wanneer deze wordt ingezet in combinatie met één van de onderstaande vragenlijsten:
- CBCL 6-18
- TRF 6-18
Totstandkoming & bron
Verhulst, F.C., Koot, J.M., Akkerhuis, G.W., & Veerman, J.W. (1990). Praktische handleiding voor de CBCL (child behavior checklist). Assen: Van Gorcum & Comp B.V.
Nederlandse vertaling door: F.C. Verhulst en J. van der Ende, Erasmus MC Rotterdam.
Dit materiaal is auteursrechtelijk beschermd. Kopiëren of redistributie zonder schriftelijke toestemming is niet toegestaan.